发表于2021/05/24.

用职业途径提高保留率

用职业途径提高保留率
现代学习者正在寻找一个可以提供合适的编程的机构,这些程序将以很大的工作成果结束。通过提供相关的就业市场数据和职业途径,机构可以帮助留住学生并将其视为终身学习者。

在任何机构的课程或计划之前,看到投资回报始于学生究竟是什么。他们需要知道他们的凭据会让他们一份工作或让他们保持在他们的职业道路上。对于学生了解其教育所提供的工作提供了深入了解,职业途径是解决方案。对于拥有就业市场数据的机构来说,拥有一个系统可以自动更新您的员工的时间是至关重要的。在这次采访中,Chris Young讨论了如何实施职业途径,推动学生注册,并与学生创造终身参与。

10bet娱乐成代理沟通(EVO):为什么学生有价值的是能够进入职业途径以及特定课程或计划可能发送它们的方向?

Chris Young(CY):如果您考虑销售或营销,您正在考虑特征和福利。然而,当我们谈论计划前瞻性学生可以进入时,有时程序本身与就业机会转化为什么。可能存在类似的程度,可能导致更高的工资或更多的工作,比另一个是一定程度的工作。这是方程式的好处。

但是很难将该信息融入公式。需要很多努力来做这项研究,采取数据并将其放入干净的格式,以便向未来的学生提供。这增加了我们的所有其他工作职责。然后我们必须保持全部迄今为止。挑战:有限的时间和金钱来实现这一目标。所以这是我们思想的东西,但在途径之前,我们还没有看到一个解决相关挑战的明确解决方案。

evo:考虑特定课程或计划的学生分享广泛的劳动力市场机会数据的时间或努力?

CY:说我想追踪并在我们的程序上实施几个指标。刚刚在几个指标上进行研究,涵盖几百个程序需要时间。当我们收集所有这些数据时,它可能已经过时了。错误或过时的信息比没有信息更糟糕。要手动收集这种数据,并不实用。

Evo:在吸引学生和驾驶招生时,伟大的数字体验或网站的特点是什么?

CY:在任何空间中,你必须从消费者的心态开始。我们更高级的挑战是在大学环境中拥有如此多的结构。无论是在学术还是行政方面,或学生服务。我们知道如何管理,哪些办公室负责哪一套服务。但学生不关心这一点 - 他们只需要知道那里有哪些服务来帮助它们,以及如何连接到它们。因此,我们的挑战之一是旋转此教育交付模式。停止思考我们如何在结构上提供并开始考虑学生的消费方式。

它也适用于学术方面。我们正在向学生提供一些东西。我们必须考虑他们与之有关,以及他们首先想要它的原因。这十博平台开户现代校园途径解决方案认为学生的痛苦点。学生(消费者)想要什么?一个令人满意的职业生涯。

在他们甚至到达之前,你开始做出教育和职业之间的联系。我们的关系被美国展示了学生,这不仅仅是关于我们要教他们的东西,而且通过帮助他们看到他们将消除他们的经历。

在不同机构之间的18岁的选择不一定会看一个计划并立即了解程序打开的职业道路。他们可能正在看几十个机构并试图找到一个适合的机构。

If the website, the center of the university’s marketing efforts, can’t clearly identify the benefits associated with a given course or program, will the prospective student value that program as highly as the next website down the way that clearly ties all those pieces together for them and tells a story?

新的呼叫动作

evo:为什么高等教育机构很重要,找到使营销团体更多的战略决策过程的一部分?

CY:除非你想成为一名医生或律师 - 需要特定程度的东西 - 你可能不会在毕业后想到的职业生涯。无论如何,在你的大学里,你正在学习学习。学习使您能够适应,所以现在您是一个灵活的工作者。30年来,当下一个破坏性的变化发生时,您将能够适应和学习新技能以保持工作。

大多数营销努力都被驱动到网站。完成正确,这将在合适的时间将正确的信息放入右侧。它会为我们完成。一切都是首先向网站驱动。因此,该网站并没有以完全反动的方式接近这些战略决策。

Evo:如何像路径模块一样,如何支持学生和机构之间的终身婚姻的更具吸引力的价值主张?

CY:在他们甚至到达之前,你开始做那个连接。它说:“看,这不仅仅是我们。这是关于你的。这不仅仅是关于我们要教你的东西。这是关于你将从这个带走的东西。“我们希望能够向他们展示他们的职业道路的样子。这应该通过他们的高等教育体验为他们制作清洁路径。也许他们会做出更好的课程选择,那些与毕业时的最终目标保持一致。所以,我们在那里更顺畅。我们通过潜在的职业进展向他们展示了这些路径。 We want to show them that we’re not just concerned for them as a student, but as a successful person throughout their career.

谈到职位板时,我们希望继续帮助学生。我们希望将它们连接到少数雇主,雇用学生通过我们。可能会有很大的机会,但除了通过这些职位委员会之外,他们必须知道该机构。

Evo:您如何评估曲线等工具的成功?

CY:通过当今的技术,数字工具给了我们一些机会挖掘并寻找分歧的地方融合。我们可能会发现,进入计划和毕业的学生百分比正在增加。这可能是因为他们对他们经历的职业有了解。

Evo:在吸引前瞻性学生时,它对特征和利益有多重要?

CY:直到你认识到某事给你的价值,这意味着很少。您必须从功能中进行逻辑飞跃,以便您自己不这样做。当学院或大学显示未来的学生,不仅是他们的计划,而且还通过这些计划提供的职业道路机会,它从谈论要谈论福利的功能逐步移动。在评估他们的选择时,那些专注于福利的大学将从包中脱颖而出。

这次采访是为长度和清晰度编辑的。

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