发表在2019/06/07

为什么教育领导者应该学习亲善

10bet娱乐成代理为什么教育领导者应该从善意中学习
商誉成为了竞争激烈的MOOC领域的领先者,而业内却没有人给予太多关注。Goodwill的成功被忽视的事实为高等教育敲响了警钟。

2019年2月,我写了一篇关于Goodwill的在线课程平台2018年,超过3100万人使用了该系统。这意味着goodwill(著名的非营利组织)是世界上最大的大规模开放在线课程(MOOC)提供商之一,仅次于Coursera,遥遥领先于Udacity和edX。

从我收到的回复来看,在我报道之前,高等教育或教育技术领域几乎没有人知道这一点。随着mooc的大肆宣传,以及关于高等教育中断、就业和工作的未来的所有媒体,你可能会认为这种故事不可能被忽视。但它确实。

它被忽视的原因有很多,这些原因是每个高等教育和教育技术的人应该注意的一个重要教训。

商誉的成功与它得到多少资金几乎没有关系。与Coursera、Udacity和edX相比,投资于其在线平台的资源只占很小一部分。它的成功与突破性技术、获得媒体关注或与精英大学建立合作关系没有任何关系。相反,他们的前提是正确的。他们直接触及了人们追求教育的唯一最大动力:工作。

前提是正确的。学生接受高等教育的前提是为了学习和启蒙,成为积极参与的公民和终身学习者(尽管所有重要目标都是如此),但这一前提忽略了绝大多数教育消费者的主要动机。是的,教育消费者确实重视为了学习而学习。但在最根本的层面上,推动他们学习的动力是通过有意义的工作来改善他们的生活。

在盖洛普工作的时候,我就很清楚这一点。盖洛普的世界民意调查每年抽样调查98%的世界人口。从全球来看,最重要的是:每个人最想要的是一份好工作。他们把一份好工作看作是通往健康、幸福、安全和拥有家庭的道路。这是关于美国人为什么重视高等教育的尖锐见解——那就是“为了得到一份好工作”。毕竟,如果没有基本的手段来支持自己和家人,你如何获得健康、幸福、安全和一个家庭呢?

许多高等教育管理者和教师在说“我们的工作不是帮助毕业生找到工作,而是为他们的人生做好准备”时,没有注意到教育消费者的工作驱动动机。这是我在做过关于这个话题的演讲后经常听到的重复。他们没有理解的是,对于绝大多数毕业生来说,找到一份好工作这是迈向美好人生的第一步。尽管它被视为教育机构的最终结果,但获得一份文凭并不是教育消费者的最终结果。他们最终的结果是找到一份工作,或者比之前的工作更好。

这是商誉清楚明白的。这推动了他们的巨大成功。事实上,商誉是世界上最大的职业培训和就业安置机构之一。一旦你明白了这一点,他们的在线课程专注于给人们提供基本的、即时的就业技能就不足为奇了。这些是世界上使用最多的课程。这不仅仅是关于特定的技能培训。他们的工作是支持软技能发展的许多关键方面,并提供服务,包括职业指导和身体损伤的康复。Goodwill所指出的是,从整体上对待单个学习者/求职者是多么重要。他们的教育方式是全面的——通过特定的技能培训和更广泛的软技能发展。他们不区分学习者在教育环境中的需求和作为人类的同一个人的需求。

我写很多文章关于需要结束“非此即彼”的对话,是文科教育还是职业教育。这场辩论没有抓住要点。这不是非此即彼;这是两个。良好的教育能确保学生接触到文科的经典基础知识(批判性思维、沟通技巧等),以及实际的工作经验、学习的实际应用和工作特定技能。事实上,这种整体的方法在很多层面上都获得了动力“credegrees和合作社”去专业的早期模型,合并工作和大学

还有一个更令人担忧的教训要学。高等教育如此沉迷于声望和声誉的游戏,以至于它越来越不受越来越多的教育消费者的青睐。传统上,学校的声望和声誉是通过学费更高、提供更多硕士和博士级别学位以“面向高端市场”、通过拒绝更多学生来玩排名提高选择性的游戏、当然还有建造更多建筑和为学生提供更豪华的设施来实现的。事实上,职业培训是很多高等教育机构所轻视的东西。

所有这些都与美国和全球核心教育消费者最想要的东西背道而驰。当然,对于传统年龄的学生和家庭来说,愿意支付全价享受校园住宿体验仍有市场。但在美国,这一市场正在萎缩,与当前和未来的学生市场相比相形见绌,这些学生希望自己的教育与工作有相关性,而且负担得起。甚至在下一代传统学生中,对与工作相关的教育的需求也在增加,包括受过高等教育和富裕的家庭

忽视这一点的高等教育机构可能仍会通过他们的声望和声誉方法来提升排名。但它们与越来越多的潜在申请者的相关性将下降,削弱了它们吸引多样化学生的目标。

让我们希望行业忽视商誉成功的原因成为所有类型机构的教育领导者的重要教训。

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