发表在2019/11/04

微量密封,劳动力准备和公共大学势在必行

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满足现代学习者的需求,不能再被视为公共大学的对立面。如果大学未能满足这些需求,学位将失去相关性。

我们在大型公共机构中有一些词语,有时会发现有争议的争议。这些被认为是高等教育的血迹及其历史性目标,使能够参与运作民主的下一代知情公民。

你可能认识其中的一些词:

  • 雇主需要
  • 劳动力准备
  • 市场分析
  • 客户服务

甚至有一些威胁性的新词:

  • Microcredentials
  • 短疗程
  • 基于能力的教育

我在这里有一个不那么大胆的声明。这些不是脏话。它们是公立大学履行其历史和当代使命的重要话语。我们在学校应该熟悉他们,拥抱他们。

这个命题比似乎更困难。大学或大学参与学生的方式进入机构身份的核心。这种转变可以在文化上有争议;与此同时,世界游行。学生的需求和期望正在发生变化,因为世界正在发生变化,我们的机构需要改变以免我们不符合我们使命的挑战。

还有其他的词真正这与我们高等教育的目的完全相反。他们是公立大学实现其使命的真正敌人:

  • 一些大学,没有学位
  • 学生债务
  • 五年
  • 行为/ SAT分数
  • 学生担任“学院材料”

所以,让我们得到(不是那么)争议。让我们谈谈劳动力如何适用的学位可以是可以成为好公民的研究生。让我们谈谈微凭证如何支持家庭维持工资。让我们谈谈客户服务如何改善毕业率,减少学生债务。

让我们来看看完全在线计划的示例做那样在路易斯安那州立大学。

建设管理部路易斯安那州立大学是在线学位的早期接受者。他们创建了建筑管理硕士学位和学士学位后的证书,与硕士学位相结合。

今年秋季,LSU Online将支持他们的建筑管理在线科学学士学位(我们最初的两个在线本科学位之一)的推出。建设至认为网络本科学位是第一个在一系列具体的、有针对性的网络本科微学历建设管理课题。这些microcreds®.为非信贷提供短信,高校信贷更长。

作为Charles Berryman,贝尔特·特纳施工管理部门的主席,描述他们:“为有或没有大学学位的人组织了Microcred,他们希望看到职业概况以及理解建筑材料和方法以及这些方法如何阅读一套施工图。对于可能不准备追求全部学士学位的人来说,这是一个很好的开始选择。“

较短的有针对性的小组不需要学生通过正式招生过程到LSU;他们通过我们的持续教育部门提供。学生可以直接将这些课程和学分应用于本科学位。这增加了访问,并提供了学生可以立即在其工作中使用的劳动力相关技能。

该项目还利用了在职专业人士(以及军人)已经拥有的证书,以承认先前的技能和知识,并帮助学生避免在获得学位的过程中浪费时间和金钱。带着这些证书进入该项目的学生可以通过预先学习评估(Prior Learning Assessment)获得学分,以加速学位完成或补充他们已经获得的学位。

虽然我们很自豪地支持这家创新部门在这家完全堆叠的宇宙中,但也很重要的是要注意这是大学优惠的唯一完全稳定的计划。虽然我们的许多机构正在向这种类型的“微量到宏观”视觉迈进,但很容易谈论和很难实施。

政策在路上(那些可以改变);学术治理的步伐减缓了新的相关计划(可以改变);和机构的文化认同可以抑制这种进化(可以改变)。所有这些元素都非常难以改变,每个元素都在高校和大学中的语境化。

我们的学生正在挑战我们要走出我们的历史舒适区。随着婴儿潮一代退休,千禧一代在工作场所占主导地位,如果我们不能实现公立大学的使命,我们的学位可能会失去相关性。

如果我们不能创新来满足学生的需求,我们的使命也就失败了。我们在路易斯安那州立大学选择创新而不是失败,迎接我们21世纪的大胆使命。

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