发表在2020/03/23

危机是可怕的浪费

10bet娱乐成代理进化|危机是一件可怕的事情可以浪费
尽管网络教育的大规模转变是由一场大流行造成的,但它可能为一个更灵活、更以学生为中心的高等教育生态系统提供了机会。

真正创新的想法总是会遭到致力于维持现状的派系的抵制。原年度斯隆调查-和最近的巴布森/ Seamon研究显示增量改善在线学习的认知教育管理者、教师和学习者在过去10到15年,但是有改善的速度极其缓慢。

那些在全国范围内领导在线努力的人有几个短期目标:

  1. 提高在线学习作为一种优质教育体验的观念
  2. 培训教师有效地在线教学
  3. 直接帮助学习者成功

然而,长期来看,我们正在寻找教育领域真正的创新转型。

举例说明:

如果我们与雇主一起开发校内/校外混合课程会怎么样?他们可以从一个正式的四年模式开始。第一年,学生在校园里全面学习。第二年,学习者每学期选修一门网络课程。三年级的学员每学期上一门在线课程,并在合作伙伴公司或组织进行一学期的校外实习。第四年的学员课程将完全在线,而他们在校外的合作伙伴网站工作。学习者可以无缝地过渡到他们各自的工作环境。当我们减少对校园物理设施的需求时,合作公司或组织可以在课程中投入。然而,更重要的是,由于学习者进入职场有一个渐进的路径,他们更倾向于意识到平衡他们的专业努力和持续学习的价值。

显然,像这样彻底改变现状的举动会遭到一些人的反对。它需要时间来思考发展。进化是一种渐进的转变,需要耐心。然而,即使按照达尔文的观点,偶尔也会有“进化事件”。如果一座火山在岛屿中部喷发,切断了岛屿的一边,那么动植物的进化轨迹就会发生巨大的变化。

我们可能正处于教育的进化过程中。

由于大流行危机,我们看到各机构将整个项目转移到网上。这是前所未有的。21世纪初,我在印第安纳大学网络(Indiana College Network)工作时,我们的服务对象从1.2万名增至10.5万名,但这花了7年多的时间。在俄勒冈州立大学(Oregon State University)的电子校园,我们的收入从1200万美元增长到近1亿美元,但这只花了不到十年的时间。现在,全国各地的课程在几周内就完全上线了。

之前提到的研究中提到的担忧并没有神奇地消失。那些说这种换班根本不起作用的教员们还在那里。那些固执地说“在我眼皮底下不行”的行政人员还在电力塔里。

但是,浪费危机是可怕的。

很多教师,甚至一些学习者,都不会被说服。然而,许多人也看到了在线学习的潜力。许多人将第一次看到,将在线学习整合到课程中将会改善,也许会提供戏剧性改变的机会,就像上面描述的场景一样。

然而,在正在发生的课程速成转变中,继续严格关注课程质量、学习者的成功以及从这个过程中收集到的指标将是至关重要的。这将是那些非常了解网络课程成功之道的人的责任。

根据巴布森/谢蒙的最新研究,目前有5%的在线课程服务于50%的学习者。显然,这种情况即将改变。保持网络环境质量的重任将落在这些主要项目的肩上。然而,创新将出现在没有大量参与网络的地方。分享理解、能力、学习模块和想法是至关重要的。

大流行危机本身的特点可能是混乱、分裂和管理不善,但教育有机会站出来,做出一些极有价值的短期和长期变革,可能导致一个真正创新的未来。这需要校园内外前所未有的合作。这将需要在炮火下的创新思维。然而,这一结果可能会改变整个教育世界的进化轨迹。

编者按:本文于2020年3月18日提交。

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