发表于2020 / 04/08

乡村生活重要吗?农村毕业生的经济和社会问题

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对于高校来说,帮助农村学生解决他们的经济和社会问题至关重要,不仅要帮助他们获得和留住这些学生,还要在他们毕业后为他们提供支持。

对于那些离开农村社区去接受高等教育的美国大学生来说,毕业伴随着一系列独特的挑战和内部协商,这与他们在城市和郊区的同龄人不同。

农村大学生和他们的苦难往往隐藏在人们的视线中。据该报告称,18岁至24岁的农村年轻人中,只有不到三分之一的人进入了大学,而城市年轻人中有近一半进入了大学国家教育统计中心.农村学生不太可能将农村社区视为可持续的毕业后目的地。因此,当农村学生上大学时,他们必须导航得出的脱离和损失主题,同时设想远离募集它们的社区的未来。

农村学生不应该独自走过这片土地。在大学校园里,教师和行政人员——尤其是学生事务和就业服务的行政人员——可以为农村学生提供咨询,帮助他们解决特殊的经济和社会问题。

金融问题:美国农村经济衰退

Sarah Smarsh,作者Heartland:努力工作并在地球上最富有国家闯入的回忆录她把自己在堪萨斯中南部农村长大的经历描述为“一个人们说即将死亡的地方”。马什的声明呼应了美国农村普遍存在的经济贫困和人口减少的普遍情绪,这些情绪在农村学生制定毕业后就业战略时给他们带来了沉重的压力。

改变,而不是稳定,是美国农村经济的特征。康奈尔大学发展社会学名誉教授大卫·布朗博士认为,从历史上看,农村经济在经济困境中受到的保护较少全球化世界中的美国农村.作为家乡金融动荡的第一手目击者,农村的学生们质疑,在今天的田园风光中,上一代人的生活方式是否还能实现。尽管农业、林业和采矿业仍将是农村的主要产业,但服务和零售行业目前仍占大部分工作增长在美国乡村。

对于Liam Meier,最近毕业的纽约大学和伊利诺伊州的土着人,南伊利诺伊州农村的经济困境首先将他推开了大学,然后再次求职。

“当最好的机会在其他地方时,很难选择回国,因为经济机会和权力都集中在沿海城市,”现居旧金山的Meier说。

意识到大学对关注农村发展的毕业生缺乏支持和倡导,草根组织应运而生。为了吸引受过大学教育的年轻人来到西弗吉尼亚州,生成西弗吉尼亚州,根据西弗吉尼亚大学和马歇尔大学,为整个山地的社区初创企业提供专业网络,为年轻专业人士,职业培训研讨会和资源提供资源。诸如世代西弗吉尼亚州的倡议是职业生涯中心的桥梁,不仅适用于返回家乡的农村学生,而且所有对农村农村职业感兴趣的学生。

根据最近的估计从2017年美国社区调查在美国,非都市地区贫困率为16.4%,而都市地区贫困率为12.9%。此外,2013 - 2017年,都市区贫困率的下降速度高于非都市区,进一步拉大了都市区和非都市区的贫困率差距。调查还强调,在美国353个长期贫困的县中,有301个(85.3%)被列为非大都市县。

怀俄明大学和怀俄明州的一个人的高级赛斯琼斯很快就学会了,因为镇上的经济有限,离开家很可能是不归来的。

“对于许多来自怀俄明州小镇的人来说,根本没有回到你的小镇谋生的选择。如果你想留下来,人们通常会试图通过家庭关系留在煤矿、农场,在教育或服务行业工作。”

美国农村的贫困和有限的工作增长转化为农村毕业生的独特经济和社会担忧,这些毕业生可能并不总是存在于郊区或城市毕业生的思想中。为了逃避毕业后计划的额外压力因素Doug Guiffrida博士,罗切斯特大学咨询与人体发展教授,倡导补充职业咨询,直接针对农村人口的建议。此外,Guiffrida博士鼓励就业中心逐步让农村学生接触农村社区以外的各种职业,以帮助减轻大学校园里广泛的职业选择带来的压迫感。

“我的高中并没有让我和其他很多上大学的人对未来的选择做好准备。所以,对于我应该怎么做才能为我的职业生涯做准备,我肯定感到有些困惑。拥有机会并不可怕,这就是我想上大学的原因,但由于高中有限的职业资源,我不确定如何规划,我确实留下了一个主要的学习曲线来适应,”琼斯说。

因此,大学校园就业中心必须注意到,许多刚进校园的农村学生对就业选择和就业计划知之甚少,他们想在毕业后对就业机会有更广泛的认识。

社会关注:不提倡回归与内部冲突

青年离开农村社区是这不是一个新现象.然而,随着北达科他州、西弗吉尼亚州、堪萨斯州和乔治亚州等州的人口外迁率在全国范围内位居前列,现在农村青年比以往任何时候都感受到直接或间接的压力,不得不放弃他们的农村社区。

2010年的一项调查农村创业中心发现大约600名农村学生压倒性地陈述了他们的农村社区,鼓励他们在其他地方计划期货。在印第安纳州南部的一个非法人的乡镇成长,ashlyn爱德华州的一个非法人镇,最近毕业的巴特勒大学毕业,在她的肯塔基亚镇看到了类似的叙述。“每当我的家乡人们谈论已经走开的人谈论并继续在其他地方取得成功,他们就会出现敬畏和敬畏,”爱德华兹说。因此,叙事,如爱德华兹经验丰富,在农村学生内建立了一个成功的一系列,从学会离开他们的农村社区。

在农村城镇,教师和镇官员经常为他们的“最佳”和“最聪明”而在外面上学院进行活动,并没有被记录在内中部空心化:农村人才流失及其对美国的意义帕特里克J.Carr,罗克斯大学社会学副教授 - 新不伦瑞克和玛丽亚J.Kefalas,圣约瑟夫大学的学士学位。此外,农村学生将发现自己处于复杂的一套内部谈判接近毕业。尽管政府敦促他们放弃农村根源,但许多人都表示,如果他们能做到的话,他们更倾向于农村生活方式而不是城市生活方式。

对一些农村青年来说,他们不会让潜在的负担推迟返乡计划。

“虽然贫困的挑战正在增加,但它仍然不会阻止我,”科罗拉多州立大学的一名高级梅赛德斯McCue说,在科罗拉多州阿里巴拉,梅赛德斯MCCUE说。“那些经济挑战是我们所有人都面临的问题[科罗拉多州东部],我们学会坚持,适应,生活,并克服。他们帮助塑造了自己未来的职业道路和愿望:通过非营利组织继续我们的家庭遗产筹集牛并帮助农业和农村社区中的青年。“

一些高等教育机构注意到农村学生在整个大学生涯中的奋斗,已经建立了援助手段。例如,密歇根大学康奈尔大学实施导师计划和增加学术支持了吗针对农村学生通过他们的凯斯勒奖学金项目,其他机构也纷纷效仿。

为了让农村学生为毕业后的生活做好准备,院校可以开始为他们的开学第一天做准备。机构可以从变得更多开始意识到他们的信息面向农村学生和社区招生。招生团队必须避免在美国的小城镇中继续流传这样一种说法,即他们的学校只是把“最好”的学生挑出来,永远不回来,这往往会导致的愧疚感在学生和家庭中。这种内疚感贯穿了他们的整个大学生涯,他们经常会在临近毕业的时候回家看代码。杰夫•卡尔森(Jeff Carlson)是该公司战略、运营和农村事务高级总监大学委员会建议通过校友培养农村毕业生对返回前社区的兴趣。通过邀请校友说话家庭之夜关于他们作为一名农村学生在大学的经历,他们可以灌输一种观念,即毕业后回家并不意味着失败。

由于认识到来自农村的毕业生逃避美国农村的信息的轰炸,有选择的社区正努力扭转这些文化和社会信号。在东北部的霍尔特县霍尔特县经济发展向即将毕业的高中毕业生提供奖学金个性化的邮箱在他们追求高等教育的情况下,从社区成员撰稿人的信件与社区成员撰稿人。此外,当地公司提供了英俊的实习和专业指导,希望有一天恢复出人的人。

承认需要呼吁年轻大学毕业生农村堪萨斯,整个向日葵州的城镇已经投资于诱人的设施 - 就像儿童保育中心 - 并资本化可再生能源或艺术中心.大学就业中心应该注意到这样的举措,如与他们的毕业生合作的机会和潜在的资源,如果他们在农村地区找工作可以使用。

虽然大学提出了他们最大的努力来帮助农村学生克服他们的社会担忧Guiffrida博士认为这可能是反文化对农村学生以外的人分享他们的问题紧密的支持网络,如学术、职业或个人顾问在大学校园里。吉弗里达博士的研究表明,即使是农村学生在寻求帮助时,他们也可能不知道如何或在校园的哪里找到帮助。因此,就业指导中心和学生工作办公室必须在整个大学生涯中让农村学生意识到:

  1. 学院或大学的教师和学术顾问可以帮助学生选择课程和学位项目规划。
  2. 在职业服务中心的咨询师提供职业探索、规划和工作安置方面的帮助。
  3. 位于大学咨询中心的心理健康顾问可以帮助学生解决个人和人际问题。

这些资源不仅在校园里是有用的,而且在他们准备毕业后的计划时也是有用的。

帮助农村学生解决毕业后的经济和社会问题,不仅可以确保他们未来的成功,还可以通过我们国家多样化的环境团结起来。为了坚持和培育美国农村的革新,我们必须在美国农村青年受教育的各个阶段投资。随着他们步入成年,他们将成为父母、工人、房主、选民和纳税人,这对农村的生存至关重要。

正如MCCUE所说,“你的脚是在哪里,识别出你可以在任何地方添加价值。”

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