发表于2021/04/27

在大流行后的世界中保持竞争力

在大流行后的世界中,高等教育有助于其学生在不断变化的工作世界中保持竞争力。提供即时,可堆叠,灵活的教育是帮助学习者Upskill和Reskill为他们当前和未来的工作的最佳方式。

大流行已经改变了我们的世界,因为我们知道它,导致各种类型的产业重新思考他们的社区服务。虽然流行病的影响不能夸大,但在所有坏消息中,在更高的教育中延长了重新发明的巨大机会。事实上,大流行使大学和大学获得了一项急需的轻推,以加速他们的在线学习并满足新的正常学习者的需求。

所有最近的数据指向这个现实:变化是当今就业市场中唯一的常量。报告后报告显示加拿大人需要更新他们的技能以保持就业和竞争力。根据一个新的报告根据Morneau Shepell的报告,每4个加拿大人中就有一个人由于大流行正在考虑换工作。而另一个报告作者:Gartner显示58%的技术劳动力需要开发新技能,以成功完成工作。

通过终身学习reskilling和upsking劳动力是就业性的关键。在安大略省理工大学,我们通过我们在大流行袭击之前的“重新制动的学习”方法,以及通过安大略技术大学的全资子公司等行业领先的倡议,致力于致力于技能挑战的全资子公司。安大略技术一直提供广泛的灵活,可堆积的微量密封:短期,基于能力的学习机会,专注于特定技能组,并根据行业定义和批准的标准。微量密封定制,以满足学习者的需求。

安全患者转移由Ontario Tech和Durham Region的Lakidge Health开发的微型认证是一个Prime示例。该计划在大流行期间被证明是宝贵的,因此我们在长期护理设施的飞行员上创造了对医疗保健和安全的可堆积微型认证。这种微量密封允许护理学生(和毕业)在安全提升超出其传统学位研究的患者中获得实践经验。

在安大略理工学院,我们设想的未来是,成人学习者在毕业后很长一段时间里,每月返回校园一次,以更新他们的技能。我们的使命是使继续教育以学习者为中心,灵活和易于在我们的社区的每个人。这就是为什么我们与TD Ready Commitment合作,提供1000个免费微量密封在24个兴趣区域,帮助众所周知的议员更新他们的技能并参与迅速不断变化的经济。从挑战文化偏见来教学认知灵活性和自我意识,这些课程可供这些课程以无需成本升级技能。我们需要所有加拿大人都在大流行后的世界中训练有素,我们感谢TD银行致力于访问可访问的学习。

用可验证的数字徽章通过雇主证明和证明技能。所有获得安大略省理工学院微证书的徽章都存储在一个虚拟的“背包”中,并存储在云端。学生们可以选择使用内置在安大略省理工学院移动应用程序中的背包,这使得学习者很容易看到他们的徽章,并与未来的雇主分享。

微量密封的力量在于能够为当前学生和非传统学习者提供相同的技能,因为微量密封可以堆放到更高级的学习目标,例如专业的硕士学位,硕士学位或新的创意指定。我们不需要被学术日历,13周的学期或其他抑制因个人根据自己的日程安排寻找即时认证的个人。

大流行后的世界需要问题的解决者和批判性思想家拥抱终身学习,培养成长的心态,坦然面对不确定性。要想茁壮成长并保持竞争力,人们需要不断地主动更新技能。换句话说,一个人需要拥抱终身学习。正如彼得·德鲁克曾经说过:“在21世纪唯一重要的技能是学习新技能的技能。”其他一切都会随着时间的推移而过时。”安大略省理工学院已经迎来了未来。

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