发表在2021/02/05

在工作的未来发展我们的资本生态系统(第2部分)

工作的未来将要求机构提供高质量,标准化和结构化的凭证生态系统,以支持学生和市场需求。

拥有机构的标准

黛博拉Everhart (DE):机构领导可以推动你的项目的证书透明度。

当凭据使用共享定义和公共开放标准数据结构时,我们可以转换教育和劳动力系统。

美国教育理事会提供了一个白皮书为如何发展和发展有效的认证生态系统提供结构化的指导。它关注的是,当证书彼此关联,并与职业和工作相关联时,它们如何变得更有价值。

支持连接凭证的质量六个维度:

公平

凭证是促进教育,社会和经济流动性的启用机制。

有多个进入点和实际支持,以便为学习者提供不同能力的教育访问。

透明度

证书所代表的能力有明确的定义。证书如何通向职业生涯是明确定义的。提供的关于凭证的信息是清晰的,支持凭证的比较,并且基于共享的开放标准和模式。

模块化

凭证包括携带独立价值的单位。凭据中的这些单位可以以多种方式与其他单位,凭据和能力组合,以创建教育和职业途径。

可移植性

该证书在当地、全国和国际劳动力市场、教育体系和其他环境中都有价值。

关联

凭证为就业和公民参与做好了奖励。凭证具有相关的符号和记录的值,可以在生态系统中的利益相关者之间提供货币。

有效性

有效性包括行业认可或认可的名称,以及导致授予凭证的评估的适当性。

管理各种凭证产品的理想方法是什么,以保持对学习者对齐和可理解的事情?

Tracey Taylor O'Reilly(TTOR):机构通常有一个框架,用于定义其替代凭证类别和标准。在某些情况下,它通过有时由Dean或AVP领导的政策非常正式。有时它是通过Provost的办公室领导,我们参加了这个过程。它概述了每种类型的凭证:标准,它们如何合适,堆叠在一起,含义,有时通过参议院。

有时候不太正式。可能会有一个概述证书标准的文档,并且我们要求机构的内部利益相关者遵循相同的实践。有时,我们对其他证书的管理很少,这可能导致一个机构内的证书实践大相径庭。

除了拥有一个正式或非正式的框架之外,拥有一种沟通的方式——监控和确保某些遵从性也非常重要。作为这一领域的领导者,我们的部分职责是努力在我们的机构内实现一致的实践。

我们在继续教育中应该扮演什么角色,引导有关一致的证书定义的机构对话?

安穆立特阿卢瓦利亚(AA):重要的一点是确保高层领导的支持。你希望能够把这些想法传达给你的教务长,能够通过你目前提供的一系列证书来进行讨论。这就是它对我们品牌定位的影响。感谢我们的学习者、雇主和社区。你将有一个更好的机会,积极地讨论在你的机构拥有证书,当他们不适合一些认证的东西。认真对待的。作为专业教育领域的持续教育者,这是我们的责任。

推动宣传讨论

德:无论您在哪里发现自己走向凭证透明度的道路,有一个路线图可以指导您的步骤:

●了解该值

●案件

●与现有教育和劳动力数据保持一致

●编录和发布证书和能力

●将这些数据转换为可操作的信息

●建立持久的承诺

做出任何改变的第一步是认识到当前的挑战并找到解决方案。

●领导者需要确定每个学习者,雇主,教育和培训提供者以及政策领导者的期望 - 值得拥有及时,准确,用户友好的信息来指导他们的决定。

●越来越多的组织致力于使用证书透明度数据语言(CTDL)并将其凭据发布到凭证注册处。

作出任何变化的下一步是建立这种变化的意识,理解和需求。通过提交和传达凭证透明度的价值,所有利益相关者都会在工作中看到他们的角色。

做出案例:为什么每个人都可以访问实时,完整和值得信赖的信息 - 任何地方 - 让他们发出最能做的决定哪个路径?

领导者应创建一个全面的库存,其州,省或系统提供的凭证普查。然后应使用CTDL映射并将这些凭据映射并发布到凭证注册表中。

这是至关重要的一步,因为如果没有全面的绘图和发布,就无法实现有意义的透明度。

路线图提醒我们,我们在我们目录后无法停止并发布到注册表。由于有意义的凭据透明度,我们也必须将数据转换为可操作的信息。领导者需要将凭据数据连接到其他数据集,以允许实时数据探索和对途径的理解。

政策可以确保工作是一致的和持久的。对透明度的承诺必须嵌入在系统的政策和实践中,以确保可持续性,对准和影响。

我们能做些什么来开始在单一机构的背景下建立透明度和某种程度的证书框架?

TTOR:我不想放弃宣传,但在没有国家或联邦结构的情况下,你做什么?你在一起的区域或州或省级聚集在一起,并试图在您的范围内协调一致。我们需要相对一致。我们在安大略省的省政府对“微凭证”带来了巨大的兴趣。这里有一阵讨论,我们需要驾驶该讨论,指导它,教育,并要求我们的学生需要;我们不能将其留给咨询公司或政府管理员,与大学部门很少经验。我们作为领导人的角色。我们也在与我们的政府关系办公室和我们的倡导议程上合作的作用。

AA:如果我们可以在一个机构内部创建某种团结的前面,在网络中我们可能会撰写自己的协议,那么我们有更多的能力来改变。随着我们在我们的空间内建立和发展这种宣传文化,我们认识到,除了为该机构的收入和服务我们的学习者而言,我们对我们的行业有责任。

机会可能会为我们提供更多的学习者资助途径。一旦我们可以清楚地说明我们所做的事情,为什么我们这样做,而且它是为了什么,有可能真正开车回家,这是这种严谨的东西值得经济支持。通过这种支持,人们可以获得教育,并且可以获得大部分时间,而无需支付袋。

TTOR难点在于应该做出决定的是州或省一级的人,因为美国和加拿大的教育都是在这个层次上管理的。但当地代表在这些协商中缺席。所以,我们需要把这些团体聚集在一起,准备好参与这个倡导性的讨论。

AA:绝对地。所识别的问题的核心也归结为对营销的潜在误解。我们把我们的销售帽子放在上,认为我们可以快速提供一些东西而不关注严谨,然后从中产生收入。这源于我们在非学位凭证的许多问题中源于大量问题。

构建透明凭证生态系统

德:综合凭证的质量尺寸广泛陈述,但我们现在有能力实现这些机会来构建有效的凭证生态系统。新技术支持这些质量尺寸,凭据和竞争力可以在与来自多个来源的数据组合的生态系统中连接。

凭证透明度描述语言提供了一个开源,机器可读模式,定义了500多个凭据特征。人员和技术系统使用这种结构化元数据,以了解和比较基于成本,质量保证流程,叠加能力,职业对准,能力和学习成果,认可,就业和盈利结果等特征的凭据。

各组织将有关其凭据的信息映射到CTDL的公共模式中,并将其发布到凭据注册中心。

凭证注册表存储打开CTDL数据。CTDL提供了一组简单的可读网络链接,显示了凭据的许多不同特征之间的连接。它支持链接的开放数据连接不仅在一个组织的数据中,还支持注册表中的数据。开发人员可以创建专门的应用程序和产品来利用不同目的的注册表数据。凭证查找器是一个基本的Web界面,用于查看和探索存储在注册表中的信息。公众可以使用Finder查看发布的所有信息。

利益相关者需要使用常见的开放式模式并能够有意义地交换数据。现在的部分问题是不同的利益相关者使用未连接的不同数据结构。链接开放数据可以跨越教育和培训,质量保证,就业,重要的是数字凭证向个人发出,使我们的生态系统中的每个人都能获得全额价值。

一个清晰的资格认证框架如何支持差异化,特别是在如此多的新人进入教育和培训市场的情况下?

TTOR:Boot Camps和私人提供商进入我们的系统,他们的计划被销售,看起来很像我们的人。但如果我们这样做,大学可以创造一个凭证的生态系统,允许我们以前从未见过的60年课程。

我们必须共同构建那些凭据,以便它们是透明,可堆叠和便携式的 - 真正形成生态系统。这就是我们如何实现社交使命。这是满足我们学生的需求,我们的雇主,最终支持我们社会的经济发展。我们需要思考超越独立的计划,而是出售综合终身学习计划的生态系统。

AA:谈到终身学习,我们考虑的是我们在这个有凝聚力、积极主动的教育、终身学习网络中的责任。该机构的角色正在发生变化。在此之前,机构是知识的看门人。现在,该机构成为了基于持续发展和路径的持续学习的指南。

我们开始真正介绍一个个人的途径在终身学习环境中的样子。我们远离三级生活,其中学生学习,工作和捐款作为校友,然后退休。现在,我们正在达到一个环境,其中一个人在100年生活的过程中不断提高技能和重新技能,这是非线性,令人难以置信的复杂性,并要求他们将职业转移到20倍。如果我们能够创建一个环境,我们可以拥有无​​与伦比的生态系统,其中我们了解学习者的能力和学习结果,导致横向移动到新空间。这种生态系统可以积极支持人们的增长和发展。

欲了解更多信息,请访问www.al-buruj.com/microcredentials。这也是由两部分组成的系列文章的第二部分。对于第一篇文章,点击这里。

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