作者简介

Aleksandra Holod |高级研究员,美国研究所

目前职位及过去经历
Aleksandra Holod自2012年以来一直在美国研究所(AIR)工作,目前担任高级研究员。在加入AIR之前,她是纽约城市大学的研究分析师。她还在哥伦比亚大学国家儿童和家庭中心担任了三年的研究员。

她的研究涵盖了整个教育领域,从学前教育、基础教育到高等教育,重点关注有风险的学生。她在高等教育领域的工作致力于社区大学的学生,目标是确定有助于学生成功的因素,有效的发音政策,并为转学学生提供最好的支持。她的研究获得了美国教育研究协会和新美国基金会的奖项。

教育、荣誉和成就
Holod拥有哥伦比亚大学师范学院发展心理学哲学博士学位,以及加州大学伯克利分校公共政策硕士学位。

连接
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《阿凡达》