发表在2020/03/10

消除社区学院耻辱的运动:为什么称其为耻辱?

10bet娱乐成代理终结社区学院耻辱的运动:为什么称它为耻辱?
“耻辱”是一个生硬而棘手的术语,但也是一个有力的呼吁,呼吁人们采取行动终结负面形象。

自美国社区学院成立以来,社区学院的倡导者一直在积极管理公众的看法。在1947年杜鲁门委员会发表“美国民主的高等教育”报告之前,大专院校被认为缺乏严谨性和低声望所困扰。在20世纪60年代的民权运动时期,社区大学迅速兴起,对诸如“带烟灰缸的高中”或“13”等昵称嗤之以鼻th“年级”充斥着关于两年制和技校的公共话语。这些看法大多源于普通的势利和阶级偏见。随着时间的推移,这些观念已经被淡化,但负面的联系仍然存在,特别是在未来的大专学生和他们的家庭中。

像爵士乐一样,综合性社区学院是美国独有的发明。创建一个开放招生的两年制大学全国网络的愿景,在范围上与1862年的莫里尔法案(Morrill Act)一样具有开创性,该法案建立了土地授予大学。尽管与赠地大学的农业渊源有关的负面联想持续了一段时间(比如“Moo U”和“Cow College”),但与社区学院相比,这些机构已经以更快的速度摆脱了公众的负面印象。在21世纪早期世纪,土地授予机构是公认的精英大学,并拥有很大一部分R1和全国顶尖的项目。然而,尽管在需要证书和副学士学位的高薪职业中存在严重的劳动力短缺,而且学生贷款债务的沉重经济负担可以通过战略性的社区学院转到四年制课程大大减轻,但社区学院和技术学院的耻辱仍然存在。

但是为什么说社区大学的负面形象是一种耻辱呢?这个词令人联想起圣经和经典的疾病和毁容的形象。它与种姓制度的文化排斥和社会耻辱有关。这个词被有效地用于应对公共卫生领域的重要文化问题,比如无法讨论精神健康、自杀和阿片类药物成瘾等“禁忌”话题。用“耻辱”这个词来描述对社区大学的文化偏见,已经证明推动了对这些重要机构的看法的讨论,因为耻辱——用一个营销术语来说——是很棘手的。

耻辱是一个“粘”的想法

在他的里程碑式著作中坚持下去:为什么有些想法会存活,有些会消亡希思(Chip Heath)概述了营销“粘性”的六条原则。根据Heath的观点,粘性的想法是简单的,意想不到的,具体的,可信的,情绪化的,并且是一个好的故事。仅仅是“耻辱”这个词的使用就很棘手。它出乎意料的情感内涵将公众感知的问题置于比简单的品牌识别更具戏剧性的角度。这种粘性的概念已经融入了我们的#EndCCStigma社交媒体运动,旨在解决对社区大学的不公平负面看法。

#EndCCStigma运动的三部分理论包含了这些粘性原则。首先,它通过使用“污名化”(stigma)这个戏剧性的词,指出了人们对社区大学的负面看法,这是一个简单而情绪化的词,以一种意想不到的方式来产生影响。其次,它大胆地指出,这种耻辱感并非基于现实,租户需要可信的故事和数据来建立社区大学的影响和成功。第三,我们的理论认为,改变人们对社区大学的看法的唯一途径是直接指出社区大学的负面联系是一种耻辱;简单的“重塑品牌”或魅力攻势是行不通的。所有这一切造就了一个引人注目的故事坚持以其他社区大学形象宣传活动所没有的方式。

在社交媒体的背景下,污名化在运动经济中也很有价值。每个字符的影响比例是惊人的:一个只有6个字符长的吸引人的术语更适合作为一个标签,而不是像“负面印象”或“不准确的联想”这样的笨拙短语。#EndCCStigma的话题标签很直白。这也是对行动的号召。使用污名化这样的术语是有影响的,因为它不是呼吁创造一个积极的形象,而是呼吁结束一个消极的形象。这个区别很重要。呼吁创造一个积极的形象被理所当然地看作是简单的品牌。结束负面看法的运动是一个公平的问题。这是一场运动一些:对社区和技术学院不公平的负面联想和假设。

社区大学病耻感数据

使用这个词的最后一个原因是,公众对社区大学的看法最深刻、最直接的数据点使用了这个词。全国大学入学咨询协会(NACAC)定期调查其成员对社区大学的偏见。在他们最近关于社区大学转学的研究简报中,NACAC注意到,当涉及到社区大学时,父母/家庭和学生中的耻辱感非常高。正如他们在简报中指出的那样:

在中学,辅导员认为父母/家庭和学生最有可能背负与社区大学和转学有关的污名。大学招生办公室的受访者称,教师最有可能对社区学院的转学进行污名化(6)。

调查数据既令人震惊又令人着迷。这项特别调查于2018年6月展开,调查对象包括1.6万多所中学的学校辅导员、大学就业顾问和大学顾问。根据这些受访者的报告,超过四分之一的家长和家庭对社区大学转学持“非常污名化”的看法。结合“中度病耻感”,家长/家庭和学生的社区大学病耻感水平超过一半。相反,大学管理人员的耻辱感水平则明显较低。超过四分之三的行政部门被评为对社区大学转学“没有污名”。对于大学招生办公室的工作人员来说,“无偏见”的程度甚至更高:近92%的大学招生办公室工作人员对社区大学转学没有偏见。这些数据的一个推论是,一个群体对社区大学和两年制到四年制转学途径的第一手经验和知识越多,感知到的污名化水平就越低。

NACAC的调查是公众对社区大学的看法的一个重要晴雨表,特别是在关键利益相关者群体,如家长、家庭和学生。“耻辱”这个词不仅是在社交媒体上吸引注意力和想象力的有效工具,也是在地区和国家媒体报道中聚集社区大学正面故事的有效方式。它也是这个主题中可用的最全面的数据点中使用的术语。使用这个令人联想的术语是结束社区大学不公平耻辱的最有效方式。

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